муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Полевского муниципального округа Свердловской области «Детский сад № 43 общеразвивающего вида»
ПРИНЯТО:
педагогическим советом
МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 43
общеразвивающего вида»
«28» _августа_ 2025 г
протокол № _1

УТВЕРЖДЕНО:
приказом заведующей
МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 43
общеразвивающего вида»
Ю.В. Дизендорф
приказ №
-Д от 28.08.2025 г

на 2025 – 2026 учебный год

г. Полевской, 2025

Пояснительная записка
Нормативное обеспечение учебного плана:
 Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании», с изменениями.
 Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 г. N 28 г. Москва " СП 2.4.3648-20
"Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"
 Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 г. N 2 г. Москва Сан ПиН 1.2.3685-21
"Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»
 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва "Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" с изменениями
 Приказ Министерства просвещения РФ от 25.11.2022 № 1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного
образования»
 Приказ Министерства просвещения РФ от 24.11.2022 № 1022 «Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы
дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
 Закон Свердловской области от 15 июля 2013 г. N 78-ОЗ «Об образовании в Свердловской области» с изменениями
 Устав МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 43 общеразвивающего вида»
Содержание образовательного процесса в МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 43 общеразвивающего вида» выстроено в соответствии с
федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее ФГОС ДО), на основе федеральной
образовательной программы дошкольного образования (далее - ФОП ДО) и федеральной адаптированной образовательной программы
дошкольного образования. Реализация учебного плана осуществляется с детьми в обычном режиме, при особых обстоятельствах может
проводиться с использованием дистанционных технологий.
Используется дополнительный методический комплект:
 Волосовец Т.В., Маркова В.А., Аверин С.А. STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста. Парциальная модульная
программа развития интеллектуальных способностей в процессе познавательной деятельности и вовлечения в научно-техническое творчество:
учебная программа / Т. В. Волосовец и др. — 2-е изд., стереотип. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2019.
 Образовательная программа дошкольного образования «СамоЦвет»: дошкольный возраст / О. А. Трофимова, О. В. Толстикова, Н. В. Дягилева,
О. В. Закревская; Министерство образования и молодежной политики Свердловской области, ГАОУ ДПО СО «Институт развития
образования». – Екатеринбург: ГАОУ ДПО СО «ИРО», 2019. – 438 с.
Воспитательно-образовательный процесс охватывает работу с детьми раннего возраста (1 - 3 года), младшего дошкольного возраста (3
- 5 года) и старшего дошкольного возраста (5 - 7 лет). Количество возрастных групп - 15, из них:
1 группа - раннего возраста (1 – 2 года)
2 группы - раннего возраста (2–3 года)
3 группы - младшая группа (3-4 года), из них 1 группа комбинированной направленности
3 группы - средняя группа (4-5 лет), из них 2 группы комбинированной направленности
3 группы - старшая группа (5-6 лет), из них 2 группы комбинированной направленности
3 группы - подготовительная к школе группа (6-7 лет), из них 2 группы комбинированной направленности
2

Образовательная деятельность в ДОУ обеспечивается на основе:
 учебного плана,
 расписания занятий с воспитанниками,
 модели организации совместной образовательной деятельности педагога с воспитанниками и культурных практик в режимных
моментах,
 календарного планирования, с учетом части, формируемой участниками образовательных отношений (краеведение и деятельность
детей по интересам); позволяет обеспечить всестороннее развитие детей по направлениям: познавательное, речевое, социальнокоммуникативное, физическое, художественно-эстетическое, интеграцию основных видов деятельности детей: двигательная, игровая,
речевая, трудовая, познавательно-исследовательская, изобразительная, музыкальная, конструктивная.
Структура образовательной деятельности МБДОУ ПМО СО
«Детский сад № 43 общеразвивающего вида»
Образовательная деятельность условно делится на три блока:
I. Утренний блок - продолжительность с 7.00 до 9.00 часов - включает в себя:
 Образовательную деятельность, осуществляемую в процессе организации различных видов деятельности и в ходе режимных моментов.
Коррекционно-развивающая деятельность педагога с ребенком.
 Создание условий для самостоятельной деятельности воспитанников.
II. Развивающий блок – продолжительность с 9.00 до 12.30 часов - представляет собой
 образовательную деятельность, осуществляемую в процессе организации различных видов деятельности в форме занятий по всем
образовательным областям. Занятия с детьми проводятся в виде образовательных ситуаций. Время занятий, их продолжительность,
длительность перерывов , суммарная образовательная нагрузка для детей определяется Сан ПиН 1.2.3685-21
 образовательную деятельность во время прогулки.
III. Вечерний блок – продолжительность с 15.00 до 19.00 часов включает в себя:
 Образовательную деятельность, осуществляемую в процессе организации различных видов деятельности и в ходе режимных моментов.
Деятельность детей по выбору. Занятия в группе раннего возраста и в старшей группе. Воспитательные мероприятия.
 Создание условий для самостоятельной деятельности воспитанников.
 Совместную коррекционную деятельность педагога с ребенком.

3

Учебный план реализации ОП ДО МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 43 общеразвивающего вида»
в дошкольных группах на 2025 – 2026 учебный год
образователь
ная область

Виды детской
деятельности /
направление
воспитания

занятия в форме
образовательных
ситуаций

Младшая группа
(3-4 года)

Средняя группа
(4-5 лет)

Старшая группа
(5-6 лет)

Подготовительная к
школе группа (6-7 л)

15 мин

20 мин

25 мин

30 мин

Продолжительность занятий, не более

Обязательная

часть

Продолжительность занятий
Физическое
развитие
Речевое
развитие

Двигательная /
Физическое и
оздоровительное
Речевая
деятельность /

Познавательное
воспитание
Познаватель
ное
развитие
Социальнокоммуникативное

Художестве
нноэстетическое

Формы
работы

в неделю/
мин

в неделю /
количество

в неделю/
мин

в неделю /
количество

в неделю/
мин

в неделю /
количество

в неделю/
мин

в неделю /
количество

45

3

60

3

75

3

90

3

25

1

30

1

0,5

30

1

0,5

15

0,5

1,5

45

1,5

30

1

10

0,25

Физкультурное занятие
Развитие речи
Подготовка к обучению
грамоте
Художественная
литература

Познавательноисследовательская /

Математические
представления,
финансовая грамотность
Познавательное
Окружающий мир,
воспитание
Природа
ПознавательноОсновы безопасного
исследовательская / поведения, Сфера
Социальное
социальных отношений
Игровая, элементарная трудовая деятельность,
общение со взрослыми и сверстниками /
духовно-нравственное, трудовое воспитание
Изобразительная /
Рисование
Эстетическое
Лепка /Аппликация
воспитание
Конструктивная /
Конструирование
Эстетическое
/Прикладное творчество
Музыкальная /
Музыкальное занятие
Эстетическое

Итого: фактический объем образовательной нагрузки

10

0,75

0,5
20

7,5

0,5

15

1

5

0,25

25
0,5

20

10

1

0,5

35

25

1

Подвижная игра, игровые
упр., физкульт. занятие.
Спортивные игры, ОРУ
игровая ситуация, проект.
Придумывание сказок, игра,
рассказов. рассказывание по
картине
чтение художественной
литературы, прослушивание
аудиозаписей лучших образов
Игры (дидактические,
развивающие)
Коллекционирование.
Экспериментирование
Целевые прогулки
Моделирование ситуаций
игры-путешествия
сервировка стола к приему
пищи, уход за комнатными
растениями и другое

Ежедневно в режимные моменты

творческие мастерские,
детские лаборатории,
творческие гостиные,
творческие лаборатории,
проект, экскурсии,
интерактивные праздники

30

2

40

2

75

2,5

75

2,5

30

2

40

2

50

2

60

2

142,5

9,5

190

9,5

310

11,5

385

12,25

1

30

1

целевые прогулки, беседы,
игры-путешествия

0,5

0,75
0,5

игровые ситуации, культура

15

20
15

350

13,5

450

15

Часть, формируемая участниками образовательных отношений
*Краеведение / Патриотическое воспитание

7,5

0,5

10

0,5
25
В режимные моменты

Психологический тренинг / Социальное воспитание
Библиотечный час / Познавательное воспитание
Всего:

150

10

200

10

общение, чтение литер. в
детской библиотеке

Учебный план реализации ОП ДО МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 43 общеразвивающего вида»
в группах раннего возраста на 2025 – 2026 учебный год
образовательная
область

Виды детской деятельности /
направление воспитания

занятия в форме
образовательных ситуаций

1-я группа раннего возраста
(1,6 – 2 года)

2-я группа раннего возраста
(2-3 года)

8 – 10 мин.

10 мин

Продолжительность занятий, не более

Обязательная

часть

Продолжительность занятий
Физическое
развитие

Формы
работы

Двигательная
деятельность / Физическое

в неделю/ мин

в неделю /
количество

в неделю/ мин

в неделю /
количество

20

2

20

2

10

1

5

0,5

10

1

5

0,5

10

1

10

1

20

2

10

1

Физкультурное занятие

Подвижная игра, игровые
ситуации, упражнения

и оздоровительное

Речевое
развитие
Познавательно
е развитие

Речевая деятельность /
Познавательное
воспитание

Предметная
деятельность /
Познавательное
воспитание

ситуативно-деловое
общение со взрослыми /

Развитие речи
Художественная
литература
Сенсорное развитие
Игры дидактическими
игрушками
Окружающий мир,
природа

Познавательное
воспитание

10

1

10

1

Экспериментирование с материалами и веществами
Социальнокоммуникатив
ное
Художественн
о-эстетическое

Игровая, самообслуживание и элементарные трудовые
действия, ситуативно-деловое общение со взрослыми и
эмоционально-практическое сверстниками /
духовно-нравственное, трудовое воспитание
Изобразительная /
Рисование
Эстетическое воспитание
Лепка
Музыкальная /
Музыкальное занятие
Эстетическое

Итого: фактический объем образовательной нагрузки

Всего:

Элементарное
экспериментирование. Целевые
прогулки. Игровые ситуации.
Рассматривание картинок о
предметном мире
Коллекционирование.

Ежедневно в режимные моменты

20

2

20

2

20

2

100

10

100

10

100

В режимные моменты
10
100

Часть, формируемая участниками образовательных
отношений
*Краеведение / Патриотическое воспитание

Рассматривание картинок,
рассказ, игровые ситуации
чтение, рассматривание
иллюстраций
Игры (дидактические,
развивающие) Рассматривание
картинок о предметном мире

Рисование, лепка. Выставка
Слушание, праздники.
Хороводная игра, совместное
подпевание

прогулки, беседы
10

Учебный план реализации ОП ДО и АОП МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 43 общеразвивающего вида»
в группах комбинированной направленности на 2025 - 2026 учебный год
образователь
ная область

Виды детской
деятельности /
направление воспитания

занятия в форме
образовательных
ситуаций

Младшая группа
(3-4 года)

Средняя группа
(4-5 лет)

Старшая группа
(5-6 лет)

Подготовительная к
школе группа (6-7 л)

15 мин

20 мин

25 мин

30 мин

Продолжительность занятий, не более

Обязательная

часть

Продолжительность занятий
Физическое
развитие
Речевое
развитие

Двигательная /
Физическое и
оздоровительное
Речевая
деятельность /

Познавательное
воспитание
Познаватель
ное
развитие
Социальнокоммуникативное

Художестве
нноэстетическое

Формы
работы

в неделю/
мин

в неделю /
количество

в неделю/
мин

в неделю /
количество

в неделю/
мин

в неделю /
количество

в неделю/
мин

в неделю /
количество

45

3

60

3

75

3

90

3

25

1

30

1

0,5

30

1

0,5

15

0,5

1,5

45

1,5

30

1

10

0,25

Физкультурное занятие
Развитие речи
Подготовка к обучению
грамоте

Художественная
литература
ПознавательноМатематические
исследовательская / представления,
финансовая грамотность
Познавательное
Окружающий мир,
воспитание
Природа
ПознавательноОсновы безопасного
исследовательская / поведения, Сфера
Социальное
социальных отношений
Игровая, элементарная трудовая деятельность,
общение со взрослыми и сверстниками /
духовно-нравственное, трудовое воспитание
Изобразительная /
Рисование
Эстетическое
Лепка /Аппликация
воспитание
Конструктивная /
Конструирование
Эстетическое
/Прикладное творчество
Музыкальная /
Музыкальное занятие
Эстетическое

Итого: фактический объем образовательной нагрузки

10

0,75

0,5
20

7,5

0,5

15

1

5

0,25

25
0,5

20

10

1

0,5

35

25

1

Подвижная игра, игровые
упр., физкульт. занятие.
Спортивные игры, ОРУ
игровая ситуация, проект.
Придумывание сказок, игра,
рассказов. рассказывание по
картине
чтение художественной
литературы
Игры (дидактические,
развивающие)
Коллекционирование.
Экспериментирование
Целевые прогулки
Моделирование ситуаций
игры-путешествия
сервировка стола к приему
пищи, уход за комнатными
растениями и другое

Ежедневно в режимные моменты

творческие мастерские,
детские лаборатории,
творческие гостиные,
творческие лаборатории,
проект, экскурсии,
интерактивные праздники

30

2

40

2

75

2,5

75

2,5

30

2

40

2

50

2

60

2

142,5

9,5

190

9,5

310

11,5

385

12,25

1

30

1

целевые прогулки, беседы,
игры-путешествия

0,5

15

0,5

обсуждение литер. в библиот
игровые ситуации, культура

Часть, формируемая участниками образовательных отношений
*Краеведение / Патриотическое воспитание

7,5

0,5

10

Библиотечный час / Познавательное воспитание
Коррекционная деятельность:
Психологический тренинг / Социальное воспитание
** Подгрупповое занятие с учителем-логопедом / педагогом-психологом
***Индивидуальное занятие с учителем-логопедом / педагогом-психологом /
учителем-дефектологом

Всего:

0,5
25
В режимные моменты
15

20

0,75

15
15

1/1
2/2

15
15

1/1
2/2

20
20

1/1
2 / 2 /3

20
20

1/1
2 / 2 /3

150

10

200

10

350

13,5

450

15

Годовой календарный план образовательной деятельности МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 43 общеразвивающего
вида»
месяц

неделя

Название периода

Сентябрь

4 недели

Наш детский сад

Октябрь

3 недели

Осень. Осеннее
настроение

2 недели

Мир вокруг нас

Ноябрь

4 недели

Декабрь

4 недели

Зима

Январь

4 недели

Зимние забавы

Февраль

4 недели

Март

1 неделя
3 недели

Папа, мама, я
дружная семья

Апрель
Май

Июнь
Июль
Август

1 неделя
4 недели

Весна пришла.

2 недели

Мир вокруг нас
По странам и
континентам

2 недели

Скоро лето

12 недель

веселый
летний марафон

с включением тем программы «Краеведение»*
Темы

Малыши-крепыши. Наша группа. Впечатления о
лете. Кто работает в детском саду. Детский сад.
День пожилого человека.
Дары осени (овощи, фрукты). Уборка урожая.
Растительный и животный мир осенью.
Домашние животные. *Наш город. Дом, в
котором мы живем. *Моя малая Родина.
*Национальности. Страна, в которой я живу (герб,
флаг России, традиции). *Неделя пожарной
безопасности и ДТП. История игрушки. День
матери.
Начало зимы (потребности животных и птиц зимой;
растения). Здоровье человека, поведение животных
и птиц зимой; растения. К нам приходит Новый
год.
Зимние хлопоты (опыты, виды спорта). *Наш
Бажов. Одежда, обувь.

Продукт проекта. Детская деятельность в условиях обогащенной среды

Тематический альбом с фотографиями о летних впечатлениях.
Составление коллекции игрушек, предметов «Из чего сделаны?».
Праздник «День знаний»
Гербарий осенних листьев. Создание коллекции одежды. Выставка
детского творчества. Праздник «Осенины», Фестиваль дружбы
народов.
Альбом с символами России. Выставка детских рисунков.
Журнал «Страна, в которой мы живем» с детскими рассказами
«Пожелания стране».
Выставка «Современные и старинные игрушки».
Проект «Азбука безопасности»
Детское книгоиздательство. Выставки детского творчества.
Коллективный творческий проект «Украшаем группу сами».
Выставка новогодних игрушек. Новогодний праздник.
Развешивание кормушек. Картотека опытов. Развлечение «По
сказам Бажова»

Зимовье зверей. Домашние животные и их
детеныши. Профессии родителей. Защитники
Отечества». Богатыри. Мамин праздник.
Весна. *Водоемы Полевского. Книжкина неделя.
Юмор и здоровье в нашей жизни.

Коллаж «Наши мамы, наши папы». Презентация «Профессии
наших родителей». Спортивный праздник. Праздник «8 марта».
Проект «Первые шаги в рабочую профессию»
Изготовление альбома «Весна-красна!». Коллекция материалов для
весенней одежды. Изготовление детьми книг. По странам и
континентам. Макет «Звездное небо».

Кукольный домик (мебель). *Мой город родной
Полевской. Насекомые. Профессии наших
родителей. Весна идет, весне дорогу.

Социальная акция «Письмо другу».
Поздравительная открытка для ветеранов. Коллективная аппликация
«Мой город». Альбом рисунков о работе родителей. Макет
кукольного домика. Развлечение «Весна-красна»
Коллекция игрушек разного транспорта. Выставка игрушек из
разных материалов.
Развлечение «Здравствуй, лето». Развлечение «У солнышка в гостях»;
Выставка рисунков к Дню города;
«День здоровья» — спортивный праздник

*Путешествие по городу. Веселый зоопарк. До
свидания, детский сад.
Неделя безопасности. Водная неделя. Лесная
неделя. Сказочная неделя. Солнечная неделя.
Неделя хороших манер. Юбилейная неделя. В гостях
у курочки Рябы. Неделя интересных дел. Неделя
познания. Витаминная неделя. Неделя любимых
игр.

Пятница

Четверг

Среда

Вторник

Понедельник

Расписание занятий образовательной деятельности с воспитанниками
в МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 43 общеразвивающего вида», Победы, 21 на 2025-2026 уч. год
Группа раннего возраста №1
Младшая группа № 4 (к)
(1,5-2 года)
(3-4 года)
Воспитатели:
Воспитатели:
Безбородова К.А.
Павлова В.В.
Субботина Е.П.
Шурыгина В.З.
1. Речевая: развитие речи
1.
Музыкальная:
Музыкальное
9.00 - 9.10; 9.20 – 9.30 занятие
9.00 – 9.15
2. Двигательная: физкультурное
занятие в зале
2.
Речевая,
познавательная:
15.30–15.40; 15.50-16.00
Развитие речи / Окружающий мир,
природа
9.30 – 9.40
1. Музыкальная: Музыкальное 1. Двигательная: Физкультурное
занятие
занятие -Ритмика
8.50-9.00
9.10 – 9.25
2.
Предметная:
игры
с
дидактическими игрушками
2. Изобразительная:
Рисование
9.35 – 9.50
15.30–15.40; 15.50-16.00
1.Предметная:
сенсорное 1. Двигательная: Физкультурное
развитие9.00 - 9.10; 9.20 – 9.30
занятиев зале
2. Ситуативно-деловое общение со
9.00 – 9.15
взрослыми: Окружающий мир, 2. Познавательно-исследовательская:
математические представления
природа
9.30 – 9.45
15.30–15.40; 15.50-16.00

Средняя группа № 5
(4 - 5 лет)
Воспитатели:
Веселкова Е.А.
Сабанова Е.А.
1. Речевая: Развитие речи /
художественная литература
9.00 –9.20

Старшая группа № 6 (к)
(5-6 лет)
Воспитатели:
.Галлямова Ю.М.
Шалаева О.В.
1. Речевая: Подготовка к обучению
грамоте/ худож. литература
9.00 – 9.25
2.
Музыкальная:
Музыкальное
2. Музыкальная: Музыкальное
занятие
10.00-10.25
занятие
3.
Конструктивная:
Прикладное
9.30 – 9.50
творчество / Конструирование
15.30 – 15.55
1.
Познавательно
- 1. Познавательно-исследовательская:
исследовательская:
математические представления
математические представления
9.00 – 9.25
9.00 – 9.20
2. Двигательная: Физкультурное
2. Двигательная: Физкультурное занятие в зале
10.05 – 10.30
занятие в зале
3.
Изобразительная:
Лепка
/
9.35 – 9.55
Аппликация
15.30 - 15.55
1. Изобразительная:
1. Речевая: Развитие речи
Рисование
9.00 - 9.25
9.00 - 9.20
2. Двигательная: Физкультурное
2. Двигательная: Физкультурное занятие на улице
10.45 -11.10
занятие в зале
3. Изобразительная: Рисование
9.30 – 9.50
15.30 – 15.55

1.
Предметная:
игры
дидактическими игрушками
9.00 - 9.10; 9.20-9.30

с 1.
Музыкальная:
Музыкальное 1.
Изобразительная:
Лепка 1 Познавательно-исследовательская:
занятие
/Аппликация/Конструирование
Окружающий мир, природа / Основы
9.00- 9.15
9.00 – 9.20
безопасного поведения
9.00 – 9.25
2. Двигательная: физкультурное 2.
Изобразительная:
Лепка
/ 2. Музыкальная: Музыкальное 2.
Музыкальная: Музыкальное
занятие
Аппликация /Конструирование
занятие
занятие
15.30–15.40; 15.50-16.00
9.35 – 9.50
9.30 – 9.50
10.00 – 10.30
1. Музыкальная:
занятие 8.50 – 9.00

Музыкальное 1. Двигательная:
занятие в зал

Физкультурное 1.
Познавательно
исследовательская: Окружающий
9.10 - 9.25 мир, природа / *Краеведение
2.
Речевая:
художественная
9.00 – 9.20
литература
2.
Речевая,
познавательная: 2. Двигательная: Физкультурное
Художественная литература / * занятие Ритмика
15.30–15.40; 15.50-16.00
Краеведение
9.30 – 9.45
9.35 – 9.55

1. Финансовая
*Краеведение

грамотность

/

9.00- 9.25
2. Двигательная:
занятие в зале

Физкультурное
10.05 – 10.30

Подготовительная группа № 3
(6 - 7 лет)
Воспитатели:
Зиновьева О.П.
Резяпова С.Е.
1. Речевая: Развитие речи
9.00-9.30
2. Психологический тренинг /Основы
безопасного поведения
9.40–10.10
3. Музыкальная: Музыкальное занятие
10.35 -11.05
1. Изобразительная: ДШИ
9.00- 9.30
2. Познавательно- исследовательская:
математические представления
9.45 – 10.15
3.
Двигательная:
Физкультурное
занятие на улице
10.45 – 11.15
1. Речевая: Подготовка к обучению
грамоте
9.00- 9.30
2.
Двигательная:
Физкультурное
занятие в зале
10.00 – 10.30
3. Изобразительная: Рисование
10.45 – 11.15
1. Познавательно- исследовательская:
Финансовая
грамотность/
*Краеведение
9.00- 9.30
2.
Конструктивная:
Прикладное
творчество /Конструирование
9.45 – 10.15
3. Музыкальная: Музыкальное занятие
10.40 -11.10
1. Познавательно- исследовательская:
Окружающий мир, природа
9.00-9.30
2. Библиотечный час/ Худ. литература
9.45 - 10.15
3.
Двигательная: Физкультурное
занятие в зале
10.40 – 11.10

Расписание занятий с воспитанниками

Пятница

Четверг

Среда

Вторник

Понедельни
к

в МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 43 общеразвивающего вида», Победы 24 на 2025-2026 уч. год
Группа № 2
Ранний возраст (с 1-2 лет)
Воспитатели:
Костоусова О.Л.,
Скляренко Е.А.
1. Физкультурное занятие в
группе
9.00-9.10;
9.20-9.30
2. Развитие речи
15.40 – 15.50;
16.00-16.10
1 Предметная деятельность:
игры с дидактическими
игрушками9.00 - 9.10
9.20-9.30
2. Музыкальное занятие
15.20-15.30

Группа № 6
Младшая группа (с3-4 лет)
Воспитатели:
Бочкарева С.В.,
Денисенко Е.С.
1. Физкультурное занятие в зале
8.50-9.05
2.Познавательноисследовательская: окружающий
мир, природа /*Краеведение
9.15-9.30
1. Музыкальное занятие
9.00 – 9.15
2. Познавательноисследовательская:
математические представления
9.25 – 9.40

Группа № 4
Средняя группа (с 4-5лет)
Воспитатели:
Титова З.И.,
Гончарова Т.В.
1. Физкультурное занятие в зале
9.15-9.35
2.Изобразительная: *Рисование/
Конструирование
9.45-10.05

1. Речевая деятельность:
художественная литература
9.00 - 9.10;
9.20-9.30
2. Ситуативно-деловое общение:
Окружающий мир, природа
15.40 – 15.50;
16.00-16.10
1. Предметная деятельность:
сенсорное развитие
9.00 - 9.10;
9.20-9.30
2. Музыкальное занятие
15.30 – 15.40

2. Физкультурное занятие в зале
8.50-9.05

1.Физкультурное занятие
(ритмика)

1. Физкультурное занятиев
группе
9.00 - 9.10
9.20-9.30
2. Предметная деятельность:
игры с дидактическими
игрушками
15.40 – 15.50
16.00-16.10

1. Музыкальное занятие

1.Рразвитие речи/ художественная
литература
8.55-9.15
2. Музыкальное занятие
9.25-9.45

9.15-9.35
1. Изобразительная: Рисование/
лепка
9.15- 9.30

1. Развитие речи/
Художественная литература
9.00-9.15
2. Двигательная Физкультурное в
зале (ритмика)
9.55-10.10

2. Познавательноисследовательская
Математические представления
9.45-10.05
1. Физкультурное в зале
9.25-9.45
2.. Изобразительная: *Лепка/
Аппликация
9.55- 10.15

1. Музыкальное занятие

9.00– 9.15
2. Изобразительная: Аппликация/
Конструирование
9.25– 9.40

9.25-9.45
2. Познавательноисследовательская: краеведение* /
окружающий мир, природа
9.55-10.15

Группа № 3
Старшая группа (с5-6лет)
Воспитатели:
Александрова М.А.,
Кирякова Л.Р.
1.Познавательно-исследовательская:
математические представления
9.00- 9.25
2. Физкультурное занятие в зале
9.45-10.10
Библиотечный час 11.20 (3,4 неделя)
1. Восприятие худ литер / Подготовка
к обучению грамоте
9.00 - 9.25
2. Музыкальное занятие
9.55 – 10.20
3. Изобразительная: Лепка/аппликация
/конструирование
15.20-15-45
1. Развитие речи/ Подготовка / к
обучению грамоте
9.00-9.25
2.Физкультурноезанятие зале
9.45-10.10
3. Изобразительная: *Рисование
/Конструирование / Прикладное
творчество
15.15 - 15.40
1. Познавательно-исследовательская:
Окружающий мир, природа /
Финансовая грамотность
9.00-9.25
2. Физкультурное занятие на улице
10.35-11.00
3. *Краеведение / Основы безопасного
поведения
15.25 - 15.50
1. Изобразительная: Рисование
9.00 -9.25
2. Музыкальное занятие
9.55-10.20

Группа № 5
Подготовительная к школе группа
(с 6-7 лет)
Воспитатели:
Макушева И.Ю., Сучкова Н.А.
1. Финансовая грамотность /
*Краеведение9.00 - 9.30
2. Подготовка к обучению грамоте
9.40–10.10
3. Физкультурное занятиена улице
11.30-12.00
1.Развитие речи
9.00- 9.30
2. Музыкальное занятие
10.30-11.00
3. Изобразительная с ДШИ:
*Рисование / Прикладное
творчество
11.10-11.40
1. Познавательноисследовательская:
Математические представления
9.00-9.30
2. Изобразительная: Лепка /
Аппликация 9.40-10.10
3. Физкультурное занятие в зале
10.20-10.50
1. Физкультурное занятие в зале
8.45-9.15
2. Изобразительная: *Рисование
/Конструирование
9.25-9.55
3. ОБП/ психологический тренинг
15.15-15.45
1. Познавательноисследовательская: Окружающий
мир, Природа
9.00 – 9.30
2. Художественная литература
/Библиотечный час
9.40-10.10
2. Музыкальное занятие
10.30- 11.00
Библиотечный час 11.20 (3,4
неделя)

Расписание занятий с воспитанниками

Пятница

Четверг

Среда

Вторник

Понедельник

в МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 43 общеразвивающего вида», Карла Маркса 20

на 2025-2026 уч. год

Группа № 2 – группа раннего
возраста (2 - 3 года)
Воспитатели:
Брылина А.А .
Ромашова О.С.

группа № 1- младшая группа
(3-4 года)
Воспитатели:
Шапошникова О.Н.
Якимова О.В.

Группа № 5 – средняя группа
(4-5 лет)
Воспитатели:
Кашина Е.В.
Харина А.Ю.

Группа № 3 старшая группа
(5- 6 лет)
Воспитатели:
Максюкова-Харина И.В.
Рыжкова Ю.С.

Группа № 4 подготовительная
комбинированная группа (6 -7 лет)
Воспитатели:
Ботанина Л.Н
Игнатова Е.В.

1. Музыкальное

1. Развитие речи/
Познавательноисследовательская:
окружающий мир, природа
9.00 – 9.15
2. Физкультурное в зале
9.45 – 10.00

1. Физкультурное

1. Развитие речи

1. Развитие речи
9.00 – 9.30
2. Финансовая грамотность /
Краеведение
9.40 – 10.10
3. Физкультурное занятие в зале
10.45 – 11.15

1. Развитие речи/ Художественная литература
9.00 - 9.10; 9.20-9.30
2. Изобразительная:
Рисование
15.30-15.40; 15.50 - 16.00

1. Физкультурное (ритмика)
9.00 – 9.15
2 . Изобразительная:
Рисование / Конструирование
9.35 –9.50

1. Познавательно-исследовательская: математические
представления
9.00 –9.20
2 Музыкальное
9.30 – 9.50

1. Физкультурное
8.50 –9.00; 9.10- 9.20
2. Познавательноисследовательская: окружающий
мир, природа
15.30-15.40; 15.50 - 16.00

1. Познавательноисследовательская:
математические
представления

1. Изобразительная:
Рисование/ Конструирование
9.00- 9.20
2. Физкультурное (ритмика)
15.55 – 16.15

1. Физкультурное
8.50 –9.00; 9.05- 9.15
2. Изобразительная: Лепка
15.30-15.40; 15.50 - 16.00

1. Физкультурное в зале
9.25 – 9.40
2. Изобразительная:
Лепка/ Аппликация
9.50 – 10.05

1. Музыкальное
8.50 - 9.00
2. Предметная деятельность:
игры с дидактич. игрушками
15.30-15.40; 15.50 - 16.00

1. Худож. литература /
*Краеведение
9.00 – 9.15
2 Музыкальное
9.40 – 9.55

8.55 - 9.05
2. Предметная деятельность:
Сенсорное развитие
15.30-15.40; 15.50 - 16.00

9.00 – 9.15

в зале
9.15- 9.35
2. Развитие речи/ худож.
литература
9.45 – 10.05

Конструирование

15.30–15.55

2. Музыкальное
9.30 – 9.45

9.00 – 9.25
2. Физкультурное занятие в зале
10.10 - 10.35
3. Изобразительная: Лепка \ Аппликация/

Библиотечный час 10.40
(1,2 неделя)
1. Познавательноисследовательская: окружающий
мир, природа / *Краеведение
9.00 – 9.20
2. Физкультурное в зале
9.50-10.10
1. Музыкальное
9.10 – 9.30
2 Изобразительная:
Лепка/ Аппликация
9.40 – 10.00

1. Познавательно- исследовательская:
математические представления
9.00- 9.25
2. Музыкальное
10.00 –10.25

1.
Подготовка к обучению
грамоте
9.00- 9.30
2. Изобразительная с ДШИ: *Рисование

библиотечный час 11.20
(3,4 неделя)
1. Восприятие худ. литер / Подготовка

3. Музыкальное

к обучению грамоте

9.00 – 9.25
2. Изобразительная: *Рисование
/Конструирование / Прикладное
творчество
9.35 – 10.00

3. Физкультурное занятие в зале
15.25-15.45
1. Краеведение

/ Окружающий мир,

природа

9.00 – 9.25
2. Физкультурное занятие на улице
11.30-12.00
3. Изобразительная: Рисование
15.30–15.55
1. Познавательно-исследовательская:
Освоение безопасного поведения /

Финансовая грамотность
2. Музыкальное

9.00 – 9.25
10.05 – 10.30

/ Прикладное творчество

10.00 - 10.30
10.45 – 11.15

1. Познавательно-исследовательская:
Окружающий мир, Природа
9.00 – 9.30
2. Художественная литература/
библиотечный час
10.00 – 10.30
(3,4 неделя)
3. Физкультурное на улице
11.30 – 12.00
1. Познавательно- исследовательская:
математические представления
9.00 – 9.30
2. Изобразительная: Лепка /
Аппликация
9.40 - 10.10
3. Физкультурное в зале 10.20 – 10.50
1. Освоение безопасного поведения /
Психологический тренинг
9.00 – 9.30
2. Изобразительная: *Рисование
/Конструирование
9.40 – 10.10
3. Музыкальное
10.45 – 11.15