муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Полевского муниципального округа Свердловской области «Детский сад № 43 общеразвивающего вида»
ПРИНЯТО:
педагогическим советом
МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 43
общеразвивающего вида»
«28» _августа_ 2026 г
протокол № _1

УТВЕРЖДЕНО:
приказом и.о.заведующей
МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 43
общеразвивающего вида»
Е.С. Денисенко
приказ № 293-Д от 28.08.2026 г

на 2026 – 2027 учебный год

г. Полевской, 2026

Пояснительная записка
Нормативное обеспечение учебного плана:
 Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании», с изменениями.
 Постановление Главного государственного санитарного врача России от 02.06.2026 г. N 19 г. Москва " СП 2.4.4283-26 "Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"
 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва "Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" с изменениями
 Приказ Министерства просвещения РФ от 25.11.2022 № 1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного
образования»
 Приказ Министерства просвещения РФ от 24.11.2022 № 1022 «Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы
дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
 Закон Свердловской области от 15 июля 2013 г. N 78-ОЗ «Об образовании в Свердловской области» с изменениями
 Устав МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 43 общеразвивающего вида»
Содержание образовательного процесса в МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 43 общеразвивающего вида» выстроено в соответствии с
федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее ФГОС ДО), на основе федеральной
образовательной программы дошкольного образования (далее - ФОП ДО) и федеральной адаптированной образовательной программы
дошкольного образования. Реализация учебного плана осуществляется с детьми в обычном режиме, при особых обстоятельствах может
проводиться с использованием дистанционных технологий.
Используется дополнительный методический комплект:
 Волосовец Т.В., Маркова В.А., Аверин С.А. STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста. Парциальная модульная
программа развития интеллектуальных способностей в процессе познавательной деятельности и вовлечения в научно-техническое творчество:
учебная программа / Т. В. Волосовец и др. — 2-е изд., стереотип. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2019.
 Образовательная программа дошкольного образования «СамоЦвет»: дошкольный возраст / О. А. Трофимова, О. В. Толстикова, Н. В. Дягилева,
О. В. Закревская; Министерство образования и молодежной политики Свердловской области, ГАОУ ДПО СО «Институт развития
образования». – Екатеринбург: ГАОУ ДПО СО «ИРО», 2019. – 438 с.
Воспитательно-образовательный процесс охватывает работу с детьми раннего возраста (1 - 3 года), младшего дошкольного возраста (3
- 5 года) и старшего дошкольного возраста (5 - 7 лет). Количество возрастных групп - 12, из них:
1 группа - раннего возраста (1 – 2 года)
1 группа - раннего возраста (2–3 года)
2 группы - младшая группа (3-4 года)
2 группы - средняя группа (4-5 лет), из них 2 группы комбинированной направленности
3 группы - старшая группа (5-6 лет), из них 3 группы комбинированной направленности
3 группы - подготовительная к школе группа (6-7 лет), из них 3 группы комбинированной направленности
Образовательная деятельность в ДОУ обеспечивается на основе:
 учебного плана,
2

 расписания занятий с воспитанниками,
 модели организации совместной образовательной деятельности педагога с воспитанниками и культурных практик в режимных
моментах,
 календарного планирования, с учетом части, формируемой участниками образовательных отношений (краеведение и деятельность
детей по интересам); позволяет обеспечить всестороннее развитие детей по направлениям: познавательное, речевое, социальнокоммуникативное, физическое, художественно-эстетическое, интеграцию основных видов деятельности детей: двигательная, игровая,
речевая, трудовая, познавательно-исследовательская, изобразительная, музыкальная, конструктивная.
Структура образовательной деятельности МБДОУ ПМО СО
«Детский сад № 43 общеразвивающего вида»
Образовательная деятельность условно делится на три блока:
I. Утренний блок - продолжительность с 7.00 до 9.00 часов - включает в себя:
 Образовательную деятельность, осуществляемую в процессе организации различных видов деятельности и в ходе режимных моментов.
Коррекционно-развивающая деятельность педагога с ребенком.
 Создание условий для самостоятельной деятельности воспитанников.
II. Развивающий блок – продолжительность с 9.00 до 12.30 часов - представляет собой
 образовательную деятельность, осуществляемую в процессе организации различных видов деятельности в форме занятий по всем
образовательным областям. Занятия с детьми проводятся в виде образовательных ситуаций. Время занятий, их продолжительность,
длительность перерывов , суммарная образовательная нагрузка для детей определяется СП 2.4.4283-26
 образовательную деятельность во время прогулки.
III. Вечерний блок – продолжительность с 15.00 до 19.00 часов включает в себя:
 Образовательную деятельность, осуществляемую в процессе организации различных видов деятельности и в ходе режимных моментов.
Деятельность детей по выбору. Занятия в группе раннего возраста и в старшей группе. Воспитательные мероприятия.
 Создание условий для самостоятельной деятельности воспитанников.
 Совместную коррекционную деятельность педагога с ребенком.

3

Учебный план реализации образовательной программы ДО МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 43 общеразвивающего вида»
в дошкольных группах на 2026 – 2027 учебный год
образователь
ная область

Виды детской
деятельности /
направление
воспитания

занятия в форме
образовательных
ситуаций

Младшая группа
(3-4 года)

Средняя группа
(4-5 лет)

Старшая группа
(5-6 лет)

Подготовительная к
школе группа (6-7 л)

15 мин

20 мин

25 мин

30 мин

Продолжительность занятий, не более

Формы
работы

Обязательная часть
Продолжительность занятий
Физическое
развитие
Речевое
развитие

Двигательная /
Физическое и
оздоровительное
Речевая
деятельность /

Познавательное
воспитание
Познаватель
ное
развитие
Социальнокоммуникативное

Художестве
нноэстетическое

Познавательноисследовательская /

в неделю/
мин

в неделю /
количество

в неделю/
мин

в неделю /
количество

в неделю/
мин

в неделю /
количество

в неделю/
мин

в неделю /
количество

45

3

60

3

75

3

90

3

25

1

30

1

0,5

30

1

0,5

15

0,5

1,5

45

1,5

30

1

10

0,25

Физкультурное занятие
Развитие речи
Подготовка к обучению
грамоте
Художественная
литература
Математические
представления;
финансовая грамотность
Окружающий мир,
Природа
Основы безопасного
поведения

Познавательное
воспитание
Познавательноисследовательская /
Социальное
Игровая, элементарная трудовая деятельность,
общение со взрослыми и сверстниками /
духовно-нравственное, трудовое воспитание
Изобразительная: Рисование
Изобразительная /
Изобразительная: Лепка
Эстетическое
/Аппликация
воспитание
Конструктивная /
Конструирование
Эстетическое
/Прикладное творчество
Музыкальная /
Музыкальное занятие
Эстетическое

Итого: фактический объем образовательной нагрузки

10

0,75

0,5
20

7,5

0,5

15

1

5

0,25

25
0,5

20

10

1

0,5

35

25

1

Подвижная игра, игровые
упр., физкульт. занятие.
Спортивные игры, ОРУ
игровая ситуация, проект.
Придумывание сказок, игра,
рассказов. рассказывание по
картине
чтение художественной
литературы, прослушивание
аудиозаписей лучших образов
Игры (дидактические,
развивающие)
Коллекционирование.
Экспериментирование
Целевые прогулки
Моделирование ситуаций
игры-путешествия
сервировка стола к приему
пищи, уход за комнатными
растениями и другое

Ежедневно в режимные моменты

творческие мастерские,
детские лаборатории,
творческие гостиные,
творческие лаборатории,
проект, экскурсии,
интерактивные праздники

30

2

40

2

75

2,5

75

2,5

30

2

40

2

50

2

60

2

142,5

9,5

190

9,5

310

11,5

385

12,25

1

30

1

целевые прогулки, беседы,
игры-путешествия

0,5

0,75
0,5

игровые ситуации, культура

15

20
15

350

13,5

450

15

Часть, формируемая участниками образовательных отношений
*Краеведение / Патриотическое воспитание

7,5

0,5

10

0,5
25
В режимные моменты

Психологический тренинг / Социальное воспитание
Библиотечный час / Познавательное воспитание
Всего:

150

10

200

10

общение, чтение литер. в
детской библиотеке

Учебный план реализации ОП ДО МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 43 общеразвивающего вида»
в группах раннего возраста на 2026 – 2027 учебный год
образовательная
область

занятия в форме
образовательных ситуаций

Виды детской деятельности /
направление воспитания

1-я группа раннего возраста
(1,6 – 2 года)

2-я группа раннего возраста
(2-3 года)

8 – 10 мин.

10 мин

Продолжительность занятий, не более

Формы
работы

Обязательная часть
Продолжительность занятий
Физическое
развитие

Двигательная
деятельность / Физическое

в неделю/ мин

в неделю /
количество

в неделю/ мин

в неделю /
количество

20

2

20

2

10

1

5

0,5

10

1

5

0,5

10

1

10

1

20

2

10

1

Физкультурное занятие

Подвижная игра, игровые
ситуации, упражнения

и оздоровительное

Речевое
развитие
Познавательно
е развитие

Речевая деятельность /
Познавательное
воспитание

Предметная
деятельность /
Познавательное
воспитание

ситуативно-деловое
общение со взрослыми /

Развитие речи
Художественная
литература
Предметная деятельность:
Сенсорное развитие
Предметная деятельность:
Игры с дидактическими
игрушками
Окружающий мир,
природа

Познавательное
воспитание

10

1

10

1

Экспериментирование с материалами и веществами
Социальнокоммуникатив
ное
Художественн
о-эстетическое

Игровая, самообслуживание и элементарные трудовые
действия, ситуативно-деловое общение со взрослыми и
эмоционально-практическое сверстниками /
духовно-нравственное, трудовое воспитание
Изобразительная /
Изобразительная: Рисование
Эстетическое воспитание
Изобразительная: Лепка
Музыкальная /
Музыкальное занятие
Эстетическое

Итого: фактический объем образовательной нагрузки

Всего:

Элементарное
экспериментирование. Целевые
прогулки. Игровые ситуации.
Рассматривание картинок о
предметном мире
Коллекционирование.

Ежедневно в режимные моменты

20

2

20

2

20

2

100

10

100

10

100

В режимные моменты
10
100

Часть, формируемая участниками образовательных
отношений
*Краеведение / Патриотическое воспитание

Рассматривание картинок,
рассказ, игровые ситуации
чтение, рассматривание
иллюстраций
Игры (дидактические,
развивающие) Рассматривание
картинок о предметном мире

Рисование, лепка. Выставка
Слушание, праздники.
Хороводная игра, совместное
подпевание

прогулки, беседы
10

Учебный план реализации ОП ДО и АОП МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 43 общеразвивающего вида»
в группах комбинированной направленности на 2026 - 2027 учебный год
образователь
ная область

Виды детской
деятельности /
направление воспитания

занятия в форме
образовательных
ситуаций

Младшая группа
(3-4 года)

Средняя группа
(4-5 лет)

Старшая группа
(5-6 лет)

Подготовительная к
школе группа (6-7 л)

15 мин

20 мин

25 мин

30 мин

Продолжительность занятий, не более

Формы
работы

Обязательная часть
Продолжительность занятий
Физическое
развитие
Речевое
развитие

Двигательная /
Физическое и
оздоровительное
Речевая
деятельность /

Познавательное
воспитание
Познаватель
ное
развитие
Социальнокоммуникативное

Художестве
нноэстетическое

Познавательноисследовательская /

в неделю/
мин

в неделю /
количество

в неделю/
мин

в неделю /
количество

в неделю/
мин

в неделю /
количество

в неделю/
мин

в неделю /
количество

45

3

60

3

75

3

90

3

25

1

30

1

0,5

30

1

0,5

15

0,5

игровая ситуация, проект.
Придумывание сказок, игра,
рассказов. рассказывание по
картине
чтение художественной
литературы

1,5

45

1,5

Игры (дидактические,
развивающие)

30

1

10

0,25

Физкультурное занятие
Развитие речи
Подготовка к обучению
грамоте
Художественная
литература
Математические
представления;
финансовая грамотность
Окружающий мир,
Природа
Основы безопасного
поведения

Познавательное
воспитание
Познавательноисследовательская /
Социальное
Игровая, элементарная трудовая деятельность,
общение со взрослыми и сверстниками /
духовно-нравственное, трудовое воспитание
Изобразительная: Рисование
Изобразительная /
Изобразительная: Лепка
Эстетическое
/Аппликация
воспитание
Конструктивная /
Конструирование
Эстетическое
/Прикладное творчество
Музыкальная /
Музыкальное занятие
Эстетическое

Итого: фактический объем образовательной нагрузки

10

0,75

0,5
20

7,5

0,5

15

1

5

0,25

25
0,5

20

10

1

0,5

35

25

1

Подвижная игра, игровые
упр., физкульт. занятие.
Спортивные игры, ОРУ

Коллекционирование.
Экспериментирование
Целевые прогулки
Моделирование ситуаций
игры-путешествия
сервировка стола к приему
пищи, уход за комнатными
растениями и другое

Ежедневно в режимные моменты

творческие мастерские,
детские лаборатории,
творческие гостиные,
творческие лаборатории,
проект, экскурсии,
интерактивные праздники

30

2

40

2

75

2,5

75

2,5

30

2

40

2

50

2

60

2

142,5

9,5

190

9,5

310

11,5

385

12,25

1

30

1

целевые прогулки, беседы,
игры-путешествия

0,5

15

0,5

обсуждение литер. в библиот
игровые ситуации, культура

Часть, формируемая участниками образовательных отношений
*Краеведение / Патриотическое воспитание

7,5

0,5

10

Библиотечный час / Познавательное воспитание
Коррекционная деятельность:
Психологический тренинг / Социальное воспитание
** Подгрупповое занятие с учителем-логопедом / педагогом-психологом
***Индивидуальное занятие с учителем-логопедом / педагогом-психологом /
учителем-дефектологом

Всего:

0,5
25
В режимные моменты
15

20

0,75

15
15

1/1
2/2

15
15

1/1
2/2

20
20

1/1
2 / 2 /3

20
20

1/1
2 / 2 /3

150

10

200

10

350

13,5

450

15

Годовой календарный план образовательной деятельности
вида»
месяц

неделя

Название периода

Сентябрь

4 недели

Наш детский сад

Октябрь

3 недели

Осень. Осеннее
настроение

2 недели

Мир вокруг нас

Ноябрь

4 недели

Декабрь

4 недели

Зима

Январь

4 недели

Зимние забавы

Февраль

4 недели

Март

1 неделя
3 недели

Папа, мама, я
дружная семья

Апрель
Май

Июнь
Июль
Август

1 неделя
4 недели

Весна пришла.

2 недели

Мир вокруг нас
По странам и
континентам

2 недели

Скоро лето

12 недель

веселый
летний марафон

МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 43 общеразвивающего

с включением тем программы «Краеведение»*
Темы

Малыши-крепыши. Наша группа. Впечатления о
лете. Кто работает в детском саду. Детский сад.
День пожилого человека.
Дары осени (овощи, фрукты). Уборка урожая.
Растительный и животный мир осенью.
Домашние животные. *Наш город. Дом, в
котором мы живем. *Моя малая Родина.
*Национальности. Страна, в которой я живу (герб,
флаг России, традиции). *Неделя пожарной
безопасности и ДТП. История игрушки. День
матери.
Начало зимы (потребности животных и птиц зимой;
растения). Здоровье человека, поведение животных
и птиц зимой; растения. К нам приходит Новый
год.
Зимние хлопоты (опыты, виды спорта). *Наш
Бажов. Одежда, обувь.

Продукт проекта. Детская деятельность в условиях обогащенной среды

Тематический альбом с фотографиями о летних впечатлениях.
Составление коллекции игрушек, предметов «Из чего сделаны?».
Праздник «День знаний»
Гербарий осенних листьев. Создание коллекции одежды. Выставка
детского творчества. Праздник «Осенины», Фестиваль дружбы
народов.
Альбом с символами России. Выставка детских рисунков.
Журнал «Страна, в которой мы живем» с детскими рассказами
«Пожелания стране».
Выставка «Современные и старинные игрушки».
Проект «Азбука безопасности»
Детское книгоиздательство. Выставки детского творчества.
Коллективный творческий проект «Украшаем группу сами».
Выставка новогодних игрушек. Новогодний праздник.
Развешивание кормушек. Картотека опытов. Развлечение «По
сказам Бажова»

Зимовье зверей. Домашние животные и их
детеныши. Профессии родителей. Защитники
Отечества». Богатыри. Мамин праздник.
Весна. *Водоемы Полевского. Книжкина неделя.
Юмор и здоровье в нашей жизни.

Коллаж «Наши мамы, наши папы». Презентация «Профессии
наших родителей». Спортивный праздник. Праздник «8 марта».
Проект «Первые шаги в рабочую профессию»
Изготовление альбома «Весна-красна!». Коллекция материалов для
весенней одежды. Изготовление детьми книг. По странам и
континентам. Макет «Звездное небо».

Кукольный домик (мебель). *Мой город родной
Полевской. Насекомые. Профессии наших
родителей. Весна идет, весне дорогу.

Социальная акция «Письмо другу».
Поздравительная открытка для ветеранов. Коллективная аппликация
«Мой город». Альбом рисунков о работе родителей. Макет
кукольного домика. Развлечение «Весна-красна»
Коллекция игрушек разного транспорта. Выставка игрушек из
разных материалов.
Развлечение «Здравствуй, лето». Развлечение «У солнышка в гостях»;
Выставка рисунков к Дню города;
«День здоровья» — спортивный праздник

*Путешествие по городу. Веселый зоопарк. До
свидания, детский сад.
Неделя безопасности. Водная неделя. Лесная
неделя. Сказочная неделя. Солнечная неделя.
Неделя хороших манер. Юбилейная неделя. В гостях
у курочки Рябы. Неделя интересных дел. Неделя
познания. Витаминная неделя. Неделя любимых
игр.

Расписание занятий с воспитанниками
Группа № 4– средняя комбинированная группа (4-5 лет)
Воспитатели:
Шапошникова О.Н.
Ромашова О.С.

Группа № 5 старшая комбинированная группа (5- 6 лет)
Воспитатели:
Кашина Е.В.
Харина А.Ю.

Группа № 3 подготовительная
комбинированная группа (6 -7 лет)
Воспитатели:
Безручко В.В.
Максюкова-Харина И.В.

Группа № 6 подготовительная
комбинированная группа (6 -7 лет)
Воспитатели:
Александрова М.А.
Кирякова Л.Р.

1. Музыкальное занятие
8.50- 9.00
2. Предметная
деятельность: Сенсорное
развитие
15.15-15.25; 15.35- 15.45

1. Развитие речи/
Окружающий мир,
природа
9.00 – 9.15
2. Физкультурное
занятие в зале
9.40 – 9.55

1. Физкультурное занятие
в зале
9.10- 9.30
2. Окружающий мир,
природа / *Краеведение
9.45 – 10.05

1. Развитие речи

1. Развитие речи

9.00 – 9.25
2. Физкультурное занятие в
зале
10.05- 10.30
3. Изобразительная: Лепка \

1. Физкультурное занятие
8.45 –8.55; 9.05- 9.15
2. Развитие речи/
Художественная
литература
15.15-15.25; 15.35- 15.45

1. Математические
представления
9.00 – 9.15
2. Музыкальное занятие
9.25 –9.40

1. Математические
представления
9.00 –9.20
2.
Музыкальное занятие
9.50 – 10.10

9.00 – 9.30
2. Финансовая грамотность /
Краеведение
9.40 – 10.10
3. Физкультурное занятие в
зале
10.40 – 11.10
1. Подготовка к обучению
грамоте
9.00- 9.30
2. Изобразительная с ДШИ:
*Рисование / Прикладное
творчество
9.45 - 10.15
3. Музыкальное занятие
10.55 – 11.25

1. Окружающий мир, Природа
9.00 – 9.30
2. Художественная литература /
Библиотечный час (1,2 неделя)
10.00-10.30
3. Физкультурное занятие в зале
11.45- 12.15
1. Изобразительная с ДШИ:
*Рисование / Прикладное творчество
9.00 – 9.30
2. Развитие речи
9.45– 10.15
3. Музыкальное занятие
11.45-12.15

1. Музыкальное занятие
9.00 - 9.10
2. Окружающий мир,
природа
15.15-15.25; 15.35- 15.45

1. Изобразительная:
Рисование /
Конструирование
9.00 – 9.15
2. Физкультурное
занятие (ритмика)
9.30 - 9.45

1. Физкультурное занятие
8.45 –8.55; 9.05- 9.15
2. Изобразительная:
Лепка
15.15-15.25; 15.35- 15.45

1. Худож. литература /
*Краеведение
9.00 – 9.15
2. Физкультурное занятие
в зале
9.25– 9.40

1. Изобразительная:
Рисование/ Конструирование
9.00- 9.20
Финансовая грамотность/
Библиотечный час (1,2
неделя)
10.00 – 10.20
2. Физкультурное занятие
(ритмика)
15.10-15.30
1. Развитие речи/ худож.
литература
9.00 – 9.20
2. Физкультурное занятие
в зале
9.50 -10.10

1. Изобразительная:
Рисование
9.00 - 9.10; 9.20-9.30
2. Предметная
деятельность: игры с
дидактич. игрушками
15.15-15.25; 15.35- 15.45

1. Изобразительная:
Лепка/ Аппликация
9.00 – 9.15
2 Музыкальное занятие
9.30 – 9.45

1. Музыкальное занятие
9.00 – 9.20
2 Изобразительная:
Лепка/ Аппликация
9.40 – 10.00

Пятница

Четверг

Среда

группа № 2- младшая группа
(3-4 года)
Воспитатели:
Сучкова Н.А.

Понедельни
к

на 2026-2027 уч. год

Группа № 1 –группа раннего
возраста (2 - 3 года)
Воспитатели:
Рыжкова Ю.С.
Скляренко Е.А.

Вторник

в МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 43 общеразвивающего вида», Карла Маркса 20

Библиотечный час 15.15

Аппликация/ Конструирование

15.20–15.45
1. Подготовка к обучению
грамоте / Восприятие худ.
литер
9.00- 9.25
2. Музыкальное занятие
10.20 –10.45
3. Изобразительная:
*Рисование / Прикладное
творчество
15.20–15.45
1. Математические
представления
9.00 – 9.25
Библиотечный час (3,4 неделя)
10.40 – 11.00
2. Физкультурное занятие в
зале
15.40-16.05
1. Краеведение /
Окружающий мир, природа
9.00 – 9.25
2. Физкультурное занятие на
улице
11.10-11.35
3. Изобразительная:
Рисование
15.20–15.45
1. Основы безопасного
поведения / Финансовая
грамотность
9.00 – 9.25
2. Музыкальное занятие
9.55 – 10.20

1. Математические
представления
9.00 – 9.30
2. Художественная литература/
Библиотечный час (1,2 неделя)
10.40 – 11.10
3. Физкультурное занятие на
улице
11.45 – 12.15
1. Окружающий мир, Природа
9.00 – 9.30
2. Изобразительная: Лепка /
Аппликация /Конструирование
9.40 – 10.10
3. Физкультурное занятие в
зале
11.45-12.15
1. Основы безопасного
поведения / Психологический
тренинг
9.00 – 9.30
2. Изобразительная: *Рисование
9.40 – 10.10
3. Музыкальное занятие
11.45 – 12.15

1. Математические
представления
9.00 – 9.30
2. Основы безопасного
поведения / Психологический
тренинг
9.40 – 10.10
3. Физкультурное занятие на
улице
11.10-11.40
1. Подготовка к обучению
грамоте
9.00 – 9.30
2. Изобразительная: *Рисование
9.40-10.1
3. Физкультурное занятие в зале
10.20 – 10.50
1. Финансовая грамотность /
Краеведение
9.00 – 9.30
2 . Изобразительная: Лепка /
Аппликация /Конструирование
9.40 – 10.10
3. Музыкальное занятие
10.35 – 11.05

Пятница

Четверг

Среда

Вторник

Понедельник

Расписание занятий образовательной деятельности с воспитанниками
в МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 43 общеразвивающего вида», Победы, 21 на 2026-2027 уч. год
Группа раннего возраста
Младшая группа № 2
Средняя группа № 4 (К)
Группа № 3 (К)
№1 (1,5-2 года)
(3-4 года)
(4 - 5 лет)
(4-6лет)
Воспитатели:
Воспитатели:
Павлова В.В.
Воспитатели:
Титова З.Ю.
Зиновьева О.П.
Шурыгина В.З.
Гончарова Т.В.
Костоусова О.Л.
Резяпова С.Е.
1. Развитие речи
1. Речевая, познавательная: 1. Музыкальное
1. Развитие речи
9.00 - 9.10; 9.20 – 9.30 Развитие речи / Окружающий
9.00 – 9.20
9.00 – 9.25
мир, природа
2. Речевая: Развитие речи / 2. Изобразительная: Рисование
2. Музыкальное
9.00 – 9.15 художественная литература
9.35 – 10.00
15.15 – 15.25
2. Музыкальное
9.40 – 10.00
3. Музыкальное
9.30-9.45
15.35 – 16.00
1. Предметная: игры с 1. Физкультурное (Ритмика )
дидактическими
8.50 – 9.05
игрушками
9.00 - 9.10; 9.20 – 9.30 2. Изобразительная:
Рисование
2. Физкультурное занятие
9.20 – 9.35
в зале
15.15–15.25; 15.35-15.45
1. Предметная: сенсорное
развитие
9.00 - 9.10; 9.20 – 9.30
2.
Ситуативно-деловое
общение со взрослыми:
Окружающий мир, природа
15.20–15.30;15.40-15.50

1. Физкультурное в зале
8.50-9.05
2. Познавательно исследовательская:
математические
представления
9.20 – 9.35

1. Музыкальное занятие
1. Изобразительная: Лепка /
8.45 – 8.55 Аппликация /Конструирование
2. Предметная: игры с
9.00– 9.15
дидактическими игрушками 2. Музыкальное
15.20–15.30;15.40-15.50
9.35– 9.50

Старшая группа № 5 (к)
(5-6 лет)
Воспитатели:
Веселкова Е.А.
Сабанова Е.А.
1. Познавательноисследовательская: Окружающий
мир, природа / Основы безопасного
поведения
9.00 – 9.25
2. Музыкальное
9.55 – 10.20
3.Изобразительная: Рисование
15.20 – 15.45
1. Физкультурное в зале
1. Познавательно 1. Подготовка к обучению
9.15-9.35 исследовательская
грамоте/ худож. литература
2. Познавательно математические представления
9.00 – 9.25
исследовательская:
9.00-9.25 2. Физкультурное в зале
математические
Библиотечный час 10.00
10.25 – 10.50
представления
9.45 – 10.05 ( 1,2 неделя)
3. Изобразительная: Лепка /
2.Двигательная: Физкультурное Аппликация/Конструирование
на улице
15.20 – 15.45
11.20 – 11.50
1. Изобразительная:
1.Физкультурное в зале
1.
Развитие речи
Рисование
9.00 - 9.20
9.15-9.40
9.00 - 9.25
2. Изобразительная: Рисование/ 2. Физкультурное в зале
2. Физкультурное в зале
Прикладное творчество/
10.30– 10.55
(ритмика)
Конструирование 9.50 – 10.15 3. Изобразительная: Рисование
11.35 – 11.55 3. ПознавательноПрикладное
творчество/
исследовательская:
Конструирование
Окружающий мир, природа /
15.20 – 15.45
Основы безопасного поведения
15.20-15.45
1. Музыкальное занятие
1. Подготовка к обучению
1. Познавательно 9.05 – 9.25 грамоте/ Восприятие худ.
исследовательская:
2. Изобразительная: Лепка литер.
математические представления
/Аппликация/Конструирование
9.00-9.25
9.00 – 9.25
9.30 – 9.50
2. Музыкальное занятие
2. Музыкальное занятие
10.00– 10.25
11.35– 12.00
Библиотечный час 10.40
3. Финансовая грамотность /
(3,4 неделя)
Краеведение
15.20- 15.45

Подготовительная группа № 6
(6 - 7 лет)
Воспитатели:
Галлямова Ю.М.
Шалаева О.В.
1. Развитие речи
9.00-9.30
2.
Психологический
тренинг
/Основы безопасного поведения
9.40–10.10
3. Музыкальное
10.35–11.05
1. Подготовка к обучению
грамоте
9.00 - 9.30
2. Физкультурное в зале
9.45 – 10.15
3.
Изобразительная
ДШИ:
Рисование/Прикладное
творчество
10.40-11.10
1. Познавательноисследовательская:
математические представления
9.00 - 9.30
2. Физкультурное в зале
9.50-10.20
3. Библиотечный час/ Худ.
литература
11.20
1. Познавательноисследовательская: Финансовая
грамотность/ *Краеведение
9.00- 9.30
2. Изобразительная: Лепка /

Аппликация /Конструирование

9.45 – 10.15
3. Музыкальное занятие
10.35 – 11.05
1. Двигательная:
1. Речевая, познавательная:
1. Познавательно 1. Изобразительная: Лепка/
1. Финансовая грамотность / 1. Познавательнофизкультурное занятие
Художественная литература исследовательская:
Аппликация/конструирование
Краеведение
исследовательская: Окружающий
8.50-9.00; 9.10-9.20 / * Краеведение
9.00 – 9.15 Окружающий мир, природа /
9.00 - 9.25
9.00- 9.25
мир, природа
9.00-9.30
2. Речевая: художественная Двигательная: Физкультурное *Краеведение
9.00 – 9.20 2. Физкультурное в зале
Библиотечный час 10.00
2. Изобразительная: Рисование
литература
занятие в зал
2. Двигательная:
10.25 – 10.50 (3,4 неделя)
9.40 – 10.10
15.20–15.30;15.40-15.50
9.30 - 9.45 Физкультурное занятие
2. Физкультурное на улице
3. Физкультурное на улице
9.55 – 10.15
11.10 – 11.35
11.45 – 12.15